校長辦學理念

『教育理念』

　　學校教育應該是有改造性與機會性的，讓教育持續充盈著希望期待與改變力量。學校教育應該調整思維，如何讓每位孩子都能探索自己的天賦，專注於優勢天賦將「功夫」學好，開展自己的人生。

• 學生為中心的校園：以大自然為師，營造充滿學習樂趣的探索學校。
• 學校本位課程發展：整合和社區資源，學校與社區基於「參與」、「合作」和「共享」的過程，建構以部落文化的校訂課程。
• 提昇教師專業素養：實施有效的教學策略，培養孩子想像、創造與思考的核心能力。
• 營造良善學習情境：構築友善關懷的學習空間，提供學生的安全學習場域。
• 培養學生群性合作：透過群性及合作的能力培養，強化學生的國際競合力。
• 提昇學生人文素養：落實品格教育，培養學生欣賞、傾聽與尊重的人文素養。

『教育不應該是倒滿一壺水，而是點亮一盞燈光』

　　教育是啟蒙學生的求知慾、引發其美好的本質，積極培育學生成為社會幹才，激勵教師教學熱忱，引領學生發展優勢潛能。

新美國小111-114學年中長程學校校務發展計畫 (請點我)